Meta 3 - Mapa Conceitual
A questão a ser pesquisada, partiu da curiosidade e das dúvidas dos alunos. Formularam indagações a partir de seus conhecimentos a respeito do tema, assim começaram a definir o curso que seria dado ao projeto. Após o levantamento das certezas provisórias e das dúvidas temporárias, observamos algumas questões na construção do conhecimento. As trocas começaram a surgir, prova esta que o que tinham como certeza, após a pesquisa, passaram a ter como dúvidas. Exemplificamos, neste caso, a certeza inicial era de que as formigas alimentavam-se de folhas, então verificaram que na verdade as folhas são levadas para o formigueiro. Dentro do formigueiro existem fungos que alimenta-se destas folhas e as formigas consequentemente alimentam-se desses fungos. O caminho trilhado se concretizou através das fontes consultadas, utilizamos as primárias e secundárias. Papel do professor Mediante as novas descobertas, nós professoras, sentimo-nos tão aprendizes ...